RED INTERINSTITUCIONAL DE INVESTIGADORES DE DERECHOS HUMANOS Y DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO DE

Nueva convocatoria publicacion en la Revista Demosophia

2010-10-09T09:41:00.000-07:00

Requisitos para la publicación de artículos en DEMOSOPHIA

judithaydar@gmial.com

1. La Revista Demosophia de la Facultad de Derecho de la Universidad de San Buenaventura, Seccional Cartagena tiene como objetivo la difusión a la comunidad académica local, nacional e internacional de las investigaciones profesorales, de los trabajos meritorios de los estudiantes y de las colaboraciones que investigadores nacionales e internacionales realizan en las diferentes aéreas del Derecho.

2. En esta perspectiva la Sección Palaestra Scientifica recibe artículos de investigación científica que presentan de manera detallada, los resultados originales de proyectos de investigación. La estructura generalmente utilizada está constituida por cinco partes: introducción, metodología, resultados, conclusiones y bibliografía. Acoge artículos de revisión correspondiente a textos donde se sistematizan e integran los resultados de investigaciones publicadas o no publicadas, sobre un tema objeto de estudio. Estos textos se caracterizan por ofrecer información sobre los avances y las tendencias actuales del la disciplina que abordan. Otro rasgo que presentan es la cuidadosa revisión bibliográfica de por lo menor de 50 referencias de fuentes primarias y estudios críticos.

3. La sección intitulada Forum acoge artículos de reflexión producto y no producto de investigación debidamente fundamentadas en una bibliografía con fuentes primarias y estudios críticos. También en esta sección se publican artículos bajo la modalidad de reporte de caso en donde se presentan los resultados del estudio sobre una situación particular con el fin de dar a conocer las experiencias técnicas y metodológicas que afloran de la investigación de un caso especifico. Por último, esta sección se cierra con artículos cortos que exponen resultados originales preliminares de una investigación en curso.

4. En lo que respecta a la sección Palaestra Scholaticorum es el espacio en donde se socializa a la comunidad académica los primeros atisbos de investigación formativa que los estudiantes de la facultad van produciendo. Estos artículos deben cumplir un buen nivel de fundamentación.

5. Para ser publicables, los trabajos envidados a Demosophia, los trabajos deben adherirse completamente, e n lo que se refiere a la guía de publicación de la American Psycholical Association (APA ) en su última versión.

6. Los artículos enviados a Demosophia, deben presentar las siguientes características:

a) La primera pagina del documento deberá incluir las siguientes información

 Titulo del articulo el cual debe presentar de manera clara y concisa la idea principal de la investigación

 Nombre (s) del (de los/las) autor (es/as) del trabajo, que no exceda de seis (6).

 Títulos académicos y filiación institucional de los autores y sus respectivos correos electrónicos.

b) La segunda página debe contener:

 Un resumen en castellano y un abstrac en ingles que no exceda las doscientas (200) palabras.

 Un mínimo de tres (3) y máximo seis (6) palabras clave ordenadas alfabéticamente.

c) Para el cuerpo del articulo se debe tener en cuenta lo siguiente:

 El documento deberá estar organizado en párrafos, no muy extenso. Se sugiere, que cada párrafo desarrolle lo más completamente posible una idea.

 El texto debe presentarse en fuente Times New Roman 12, a espacio 1,5.

 El artículo no debe exceder las 15 cuartillas.

 Los gráficos y las tablas deberán ir dentro del texto. Se debe aclarar la fuente, en su parte inferior. Además, deben ser enumerado según su orden de presentación. Cada uno debe tener un título breve que indique claramente su contenido.

d) Los lineamientos para la citación en los artículos deben ceñirse a las orientaciones de las normas APA, a saber:

Libros.- Autor (apellido -sólo la primera letra en mayúscula-, coma, inicial de nombre y punto; en caso de varios autores, se separan con coma y antes del último con una "y"), año (entre paréntesis) y punto, título completo (en letra cursiva) y punto; ciudad y dos puntos, editorial. Ejemplos: Koontz, H. y Weihrich, H. (1998). Administración: una pers¬pectiva global (11ª ed.). México: McGraw-Hill Interamericana.

Capítulos de libros colectivos o actas.- Autores y año (en la forma indicada anteriormente); título del capítulo, punto; "En"; nombre de los autores del libro (inicial, punto, apellido); "(Eds.),", o "(Dirs.),", o "(Comps.),"; título del libro en cursiva; páginas que ocupa el capítulo, entre paréntesis, punto; ciudad, dos puntos, editorial. Ejemplos: Autores (año). Título del Capítulo. En I. Apellido, I. Apellido y I. Apellido (Eds.), Título del Libro (págs. 125-157). Ciudad: Editorial. Singer, M. (1994). Discourse inference processes. En M. Gernsbacher (Ed.), Handbook of Psycholinguistics (pp. 459-516). New York: Academic Press.

Segundo Ejemplo. Capítulo de libro con editor/es o compilador/es

Fillmore, Ch. (1982). “Scenes and frames semantics”. En. Zampolli, A. (Ed.).Linguistic structures processing (p. 55¬81). Amsterdam: North-Holland.

Artículos de revista.- Autores y año (como en todos los casos); título del artículo, punto; nombre de la revista completo y en cursiva, coma; volumen en cursiva; número entre paréntesis y pegado al volumen (no hay blanco entre volumen y número); coma, página inicial, guión, página final, punto. Ejemplos: Autores (año). Título del Artículo. Nombre de la Revista, 8(3), 215-232. Gutiérrez Calvo, M. y Eysenck, M.W. (1995). “Sesgo interpretativo en la ansiedad de evaluación”. Ansiedad y Estrés, 1(1), 5-20.

Material consultado en Internet.- las referencias a material consultado en Internet, deberán seguir el siguiente orden, respetando las consideraciones planteadas:

Autores.- Los documentos de la World Wide Web que indican que son "mantenidos", generalmente se refieren al autor con el apelativo de Maintainer (Maint), aunque también puede usarse más genéricamente Editor (De). Los autores de los documentos en Internet pueden ser identificados de dos maneras: a partir de las direcciones electrónicas, y a partir de los llamados alias/títulos. Dirección electrónica como autor.- Ante todo, deben revisarse todos los vínculos que puedan conducir a la identificación del autor del documento (por ejemplo los que digan "comentarios a", "home" o "sobre el autor"). Si la página web sólo presenta un vínculo hacia una dirección electrónica y no hay otra información que sugiera la identificación del autor, esta dirección electrónica se puede usar para llenar la posición del autor. Si aparecen en cambio alias genéricos (como webmaster, maintainer, etc.), se considera la organización a la que representa el documento (usualmente identificable en el dominio del servidor en que se encontró el documento) como el autor grupal o corporativo del documento.

Esta organización también puede ser ubicada en la sección de direcciones, unida a una dirección electrónica. Los envíos de noticias y otros documentos que son sólo identificables por una dirección electrónica remitente también pueden usar ésta como identificación del autor. Cuando se citen las referencias que contienen direcciones electrónicas en el lugar de los autores, se debe escribir la dirección completa como si fuera el apellido. Alias/títulos como autor.- También aquí, antes que nada todos los potenciales vínculos que conduzcan a la identificación del nombre real del autor deben ser explorados antes de usar un alias como autor. Si un autor es conocido ampliamente por su título y además se conoce su nombre real, éste puede ser incluído entre corchetes inmediatamente después del nombre real, en la posición del autor. En tales casos, la abreviación "a.k.a." (Also Known As) debe ser utilizada para indicar que es el alias.

La primera letra de un alias debe ser puesta en mayúsculas. Sin embargo, algunos alias usan estructuras léxicas no convencionales para identificarse (ej. ENiGmA, mrEd), en cuyo caso esta estructura debe conservarse para asegurar la identificación (así, la primera letra se mantendría como el original). Si se identifica un alias como autor, debido a que el nombre real no se ha podido determinar, y además se conoce la dirección electrónica, ésta se incluye entre corchetes después del alias.

Fechas.- Tengamos presente en primer lugar que, a diferencia de las publicaciones "en papel", los documentos de red pueden ser actualizados o modificados por sus autores en cualquier momento, por lo que la fecha de esta modificación será la que tendremos en cuenta. Las referencias a los artículos mensuales, que no se modifican una vez que se han distribuido, necesitan sólo la determinación del año y mes de publicación. Si la publicación es una revista (journal) reconocida, con volumen y número de edición, sólo se necesita escribir el año.

Los artículos de periódicos deben ser identificados no sólo con la fecha, sino también la hora, para distinguirlos de otros artículos del mismo tema y del mismo autor. El formato para tales referencias tiene la forma de "(Año, Mes Día, GMT Hora:Minuto:Segundo)", en la que GMT es la hora del Meridiano de Greenwich y la Hora está expresada en el estilo de un reloj de 24 horas.

Los documentos de red que no ofrecen información de cuando fueron creados o modificados deben ser considerados como versiones re-publicadas o trabajos sin fecha inicial de publicación (APA, 1994, p. 173), por lo que la referencia tomará la forma de "(n.d./Año) " donde el Año es aquel en el cual el documento fue obtenido.Cuando se hace referencia a documentos que son susceptibles de ser cambiados en forma impredecible (la mayoría de las páginas web), el año debe estar seguido del mes y, si es posible, del día. Fecha de visita: En forma opcional, alguien puede querer especificar la fecha en que el documento fue bajado o visitado en la red, por si éste pudiera desaparecer o caducar en un corto plazo.

Tales datos se ubican al final de la referencia, entre paréntesis y en el formato " (visitado Año, Mes Día)". Títulos.- Generalmente el título de un documento de red se reconoce de inmediato. Sin embargo, hay que considerar algunas variaciones:

Si el documento se recibe por correo electrónico, consideraremos como título el texto que aparece en Subject (o Tema). Si no hay texto, consideraremos al trabajo como no titulado. Si el documento aparece en una página web convencional (es decir, en formato HTML), el título puede ser tomado de la barra superior del navegador, pero si éste no presenta dicho título automáticamente, se puede encontrar buscando en la fuente del documento. Si el título escrito en el cuerpo del documento se diferencia sustancialmente del que está escrito en la barra superior, también debe ser enunciado y puesto después del primero, separado por un punto y coma.

Tipos de documento.- Hay muchos tipos de documentos y servicios disponibles en Internet. La naturaleza de un documento debe ser puesta entre corchetes inmediatamente después del título. Ejemplos de tipos de documentos son documentos en formato html, consultas en bases de datos, imágenes en formato .gif, .jpg u otro, archivos de sonido o de video, archivos FTP, etc. Todos aquellos documentos no son accesibles públicamente y que sólo pueden ser vistos por las personas que están suscritas a listas de correo, se tratarán como comunicaciones personales.

e) Nos se devolverán los originales ni se considerarán los artículos que no cumplan con las normas anteriormente descriptas. La aceptación de un trabajo queda supeditada a la revisión teórica, metodológica y formal de pares pertinentes a la temática del mismo. El comité editorial de la revista se reserva el derecho de introducir modificaciones formales necesarias para adaptar el texto a las normas de publicación que exige publindex y otros organismos internacionales del mismo género.

Judith Haydar Martinez

Directora de la Revista DEMOSOPHIA

Revista Jurídica y Socio-jurídica de la Facultad de Derecho

Universidad de San Buenaventura- Cartagena

Presentación del proyecto de Salud por PUND-Cittadinanzattiva-Reindhusca

2010-07-16T15:43:00.000-07:00

Para ayudar en la protección de los derechos ciudadanos en materia de servicios públicos domiciliarios y de salud, fue difundido ayer el proyecto Derechos y Desarrollo, que se ejecutará sobre las tres localidad de Cartagena.
En este proyecto se encuentran como miembros socios las siguientes Entidades educativas de la cuidad de Cartagena las cuales son:

Corporación Universitaria Rafael nuñez
Escuela Naval Almirante Padilla
Función Universitaria Tecnológica Comfenalco
Universidad de San Buenaventura
Universidad del Sinu
Universidad Jorge Tadeo Lozano

A esto se suma la creación de tres centros de orientación al ciudadano, uno en cada una de las tres localidades de Cartagena, con los cuales se iniciará un proceso de sistematización de actores sociales para la participación ciudadana.

Miembros de Reindhusca , PUND y Cittadinazattiva aunando esfuerzos para generar un mejor servicio de salud a todos los Cartageneros.Lo más importante es que en Cartagena hay ciudadanos que quieren ser más activos y participar. Entre las acciones prioritarias que implementaremos está la creación de una carta o un decálogo de derechos ciudadanos que no se pueda vulnerar, institucionalizando los derechos más vulnerables”, comentó Spinelli Director Cittadinanzattiva Colombia.

La referente local Roxy Montero expreso:"En nuestra cuidad existe la necesidad de crear una ciudadania activa -crear una corresponsabilidad formada en hacer valer sus derechos-, que propenda por fortalecer el servicio de salud del cual todos y todas somos usuarios. Esta es la causa que hoy nos reune y que avalamos nosotros PNUD en conjunto con la Alcaldia Mayor de Cartagena de Indias y las entidades educativas miembros del proyecto"

En la mesa de trabajo de izquierda a derecha, el Dr. Misas por el PUND Colombia, la Dra. Petrangolini secretaria general de Cittadinanzattiva, la Dra. Montero por el PNUD Colombia y el Dr. Spinelli por Cittadinanzattiva esbozando los por menores del proyecto multidisciplinario a ejecutarse en Cartagena D.T. y Pasto.

En la sede del PUND se sostuvo una reunión con los miembros de Reindhusca, algunos de ellos miembros socios del proyecto en conjunto con el PUND y Cittadinanzattiva, en esta reunion se contó con la presencia de: Dra Haydar Sanchez por la Universidad de San Buenaventura y la Escuela Naval de Cadetes, Capitan Jimenez por la Escuela Naval de Cadetes Almirante Padilla,Dr. Galo Lara por la Universidad del Sinu, Dra. Paola Cataño por la Fundacion Universitaria Tecnologica Comfenalco,representates de la Universidades Tadeo Lozano y la Corporación Universitaria Rafel Nuñez,representante de la alcaldia mayoer de Cartagena entre otros fucnionarios; en compañia de los miembros de Cittadinanzattiva Dra. Petrangolini & Spinelli, y en cabeza de la Dra. Roxy Montero.

Cordinando la estructura de la puesta en marcha del proyecto de salud, se generan nuevas propuestas para optimizar el desarrollo de este.

Ultimando detalles para comenzar la publicación del proyecto a las entidades pertinentes y a la sociedad en general.

RED DE INTERINSTITUCIONAL DE INVESTIGADORES EN DERECHOS HUMANOS REINDHUSCA

2010-07-14T15:38:00.000-07:00

LANZAMIENTO DE LA RED DE DERECHOS HUMANOS Y DIH DEL CARIBE

SEMINARIO INVESTIGATIVO INTERUNIVERSITARIO

2010-07-14T15:30:00.001-07:00

SEMINARIO INVESTIGATIVO INTERUNIVERSITARIO
PRIMERA SESIÓN UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA
SEMINARIO INVESTIGATIVO INTERUNIVERSITARIO
SEGUNDA SESION - ESCUELA NAVAL DE CADETES ALMIRANTE PADILLA
TERCERA SESION-UNIVERSIDAD DEL SINU
SEMINARIO INVESTIGATIVO INTERUNIVERSITARIO
CUARTA SESION -UNIVERSIDAD LIBRE

SEMINARIO INVESTIGATIVO INTERUNIVERSITARIO

2010-07-14T15:28:00.000-07:00

SEMINARIO INVESTIGATIVO INTERUNIVERSITARIO
SEGUNDA SESION - ESCUELA NAVAL DE CADETES ALMIRANTE PADILLA

Huellas del IV Seminario Investigativo Interuniversitario realizado en la Universidad Libre

2010-06-30T19:37:00.000-07:00

Un hombre con una idea nueva es un loco hasta que la idea triunfa.
(Mark Twain).

En el desarrollo del IV Seminario Investigativo Interuniversitario, se opta por generar un ante proyecto en aras de incluir cambios que propenden una inmersión de los DDHH en las políticas de educación colombiana.
La anterior propuesta es avalada por las univerdades:
• Coorporación Universitaria Rafael Nuñez
• Universidad Libre
• Universidad de San Buenaventura
• Universidad del Sinú
• Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco
Esperamos todos los miembros de REINDHUSCA dejar una huella que posibilite la creación de una mejor sociedad.

Este ante proyecto posee su génesis en la aplicabilidad de las ideas de E. Kant, J. Habermas aportadas a través de sus escritos; los estudiantes ponentes en este IV Seminario visualizaron la importancia de esta propuesta arraigadas en los escritores antes mencionados, y cohesionaron entre todos los integrantes del IV Seminario sus posiciones optando proponer el desarrollo de la susodicha.

Descargue aquí: La Encuesta Universitaria

Los resultados de esta encuesta deben de llevar narrados y soportados en el próximo Seminario, la fecha esta por confirmar.

En nombre de REINDHUSCA especiales agradecimientos a la Dra. Carmen Miranda Díaz por su entrega total en la consecusion de estos logros.

Seminario Investigativo Interuniversitario -Cuarta sesión- a realizarse el 30 de Junio, en la Universidad Libre seccional Pie de la Popa

2010-06-27T08:12:00.000-07:00

Nombre del evento : Seminario Investigativo Interuniversitario -Cuarta Sesión-
Tema de la ponencia : Ética discursiva de Jurgen Habermas que subyace en la universalidad de DDHH.
Texto base : Tercer capítulo del libro la conciencia Moral y Acción Comunicativa, de Habermas.

Lugar: : Univerisidad Libre -Pie de la Popa-
Dia : 30 de junio del 2010.
Hora del evento : a partir de las 7:30 a.m.
Importante : Todos los participantes deberán dar el nombre, correo y teléfono de las personas que desean se invite a la clausura con el fin de organizar la logística, empezando por los datos del rector.
Recordatorio : No olvidar sus pendones.

I Seminario Investigativo InterUnivesitario realizado en la USB el 24 de marzo 2010

2010-04-25T18:08:00.000-07:00

COMPONENTES DEL SEMINARIO INVESTIGATIVO

Ponencias del Seminario Investigativo

Derechos conexos a la Dignidad Humana
Las politicas publicas en el desplazamineto forzado y la descentralizacion territorial
Perspectivas juridicas de la proteccion integral de la infancia y la adolescencia frente a la realidad del comercio sexual

Para el desarrollo de este Seminario Investigativo se conto con la participacion de las siguientes Universidades:
Universidad de San Buenaventura.
Universidad del Sinu.
Universidad Libre.
Univesidad de Cartagena.
Colegio Mayor de Bolivar.
Fundación Tecnológica Confenalco.
Corporación Universitaria Rafael Nuñez
Escuela Superior de Administración Pública.
Escuela Naval de Cadetes Almirante Padilla.
Las cuales unifican criterios para el desarrollo de las actividades investigativas dentro de la Red Interisntitucional de Investigadores en Derechos Humanos del Caribe
REINDHUSCA.

Dra. Judith Haydar Martínez
Coordinadora General de la Red Interinstitucional de DDHH y DIH del Caribe
REINDHUSCA

Indexacion del Revista DEMOSOPHIA

2010-03-20T16:02:00.000-07:00

Descargar archivo adjunto

I Seminario de Investigacion en DDHH y Liderazgo

2010-02-11T15:43:00.000-08:00

I Seminario Interinstitucional de Investigación en Derechos Humanos y Liderazgo

Cartagena de Indias D.T y C

Presentación

La necesidad de entrar en contacto con otros actores, de buscar objetivos comunes y de articular esfuerzos tiene su origen en la convicción de que el desarrollo social, y por ende el desarrollo científico y académico, sólo se da efectivamente cuando tendamos lazos de relación con otros; y propiciar la construcción de una comunidad académica fundamentada en una nueva conceptualización del trabajo en red.
La Red Interinstitucional de Investigadores en Derechos Humanos del Caribe (REINDHUSCA) invita al I ciclo de Seminario Interinstitucional de Investigación en Derechos Humanos y Liderazgo, con la finalidad de crear espacios de interacción entre estudiantes universitarios, mediante actividades formativas establecer conversatorios hermenéuticos.

Objetivo General

Interactuar con todos los actores sociales de la ciudad, desde la academia, con el fin de alcanzar conversaciones hermenéuticas desde el reconocimiento de la dignidad de la Otredad.

Modalidad de Participantes
Los interesados podrán participar como:

Ponente: Persona que participa con la exposición de su micro-ponencia, la cual debe tener como eje central el reconocimiento de la dignidad humana. Deben traer un Póster (Universidad. Grupo. Área. Línea y Eje temático, con la foto del grupo)

Características de los pósteres:

La medida del póster debe ser de 90 cm. de ancho por 1.00 m de largo. Estructura Vertical, los demás lineamientos contemplados en el formato de inscripción para esta categoría.

Se convocan a participar: Universidades partes de la Red.

Instituciones Miembros de REINDHUSCA:
Universidad de San Buenaventura Sede Cartagena
Universidad Libre Sede Cartagena
Universidad del Sinu “Elías Bechara Zainúm” Seccional Cartagena
Universidad de Cartagena
Fundación Tecnológica de Comfenalco
Fundación Tecnológica Antonio de Arévalo “TECNAR”
Corporación Universitaria Rafael Núñez
Escuela Naval de Cadetes Almirante Padilla “ENAP”
Institución Tecnológica Colegio Mayor de Bolívar
Escuela Superior de Administración Pública “ESAP”
Escuela Latinoamericana de Cooperación y Desarrollo
Cruz Roja
Fiscalía General de la Nación

Mayor Información:
Judith María Haydar Martínez
jhaydar@usbctg.edu.co
haydarsanchez@yahoo.es

cel. 3008159969-3002610254

Anexo

Técnica: Seminario Alemán. La ponencia debe tener como eje transversal el concepto de Dignidad Humana.

FECHA DE RECIBO DE PONENCIA FECHA DEL EVENTO SENTENCIA DE LA CORIDH LUGAR Y RESPONSABLE
MARZO 3 MARZO 31
(8:00 a 12:00 m) MASACRE DE ITUANGO USABU. BIBLIOTECA
ABRIL 7 ABRIL 28
(8:00 a 12:00 m) COMUNIDAD DE SAN JOSE DE APARTADO ENAP- BIBLIOTECA
MAYO 5 MAYO 26
(8:00 a 12:00 m)
MASACRE DE MAPIRIPAN UNISINU -BIBLIOTECA

Seminario Aleman

2009-12-12T10:53:00.000-08:00

Ponencia Catedra de DDHH para todas los Planteles Educativos

2009-12-11T09:12:00.001-08:00

Frase REINDHUSCA

2009-08-21T22:22:00.000-07:00

"No me preocupa el grito de los violentos, de los corruptos, de los deshonestos, de los sin etica, lo que mas me preocupa es el silencio de los buenos ."

Martin Luther King

Red Interinstitucional de Investigadores en DDHH y DIH del Caribe: Red Interinstitucional de Investigadores en DDHH y DIH del Caribe

2009-08-18T08:13:00.000-07:00

Red Interinstitucional de Investigadores en DDHH y DIH del Caribe: Red Interinstitucional de Investigadores en DDHH y DIH del Caribe

Primer encuentro de Investigadores

2009-08-14T14:41:00.000-07:00

Archivo General del Evento

MISION

2009-08-14T09:21:00.001-07:00

Investigar, Documentar, Promocionar y Formar en DDHH-DIH en el Caribe, con el fin de fortalecer la cultura de su aplicación, protección y reconocimiento integral, dentro del marco constitucional y legal de Colombia.

VISION

2009-08-14T09:20:00.000-07:00

Para el año 2015, somos un equipo interdisciplinario asesor, promotor, consultor y formador en la dinámica regional de los DDHH y DIH en el Caribe de Colombia.

OBJETIVOS

2009-08-14T09:19:00.000-07:00

1. Investigar procesos, sujetos, experiencias y acontecimientos de los DDHH –DIH en el entorno geográfico del Caribe.
2. Diseñar, proponer y gestionar Políticas Públicas de Derechos Humanos para la Región.
3. Promocionar los DDHH- DIH en la Región Caribe de Colombia
4. Asesorar Integralmente a las Comunidades Vulnerables y/o de Alto riesgo.
5. Brindar consultoría integral a nivel nacional e internacional, en DDHH-DIH.
6. Interactuar con organismos nacionales e internacionales afines.
7. Documentar y sistematizar la Dinámica de DDHH-DIH.
8. Promover la publicación especializada y socialización de los resultados obtenidos por la Red.
9. Diseñar espacios de socialización y divulgación con el objetivo de promover el dialogo y la dinámica en DDHH - DIH.
10. Contribuir a la formación académica de sectores y líderes populares y de estamentos sociales.
11. Cooperación académica, investigativa y de extensión entre las universidades de la RED.

INTEGRANTES

2009-08-12T21:31:00.000-07:00

FUNDACION UNIVERSITARIA TECNOLOGICO CONFENALCO

ESCUELA NAVAL DE CADETES ALMIRANTE PADILLA

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PUBLICA

COORPORACION UNIVERSITARIA RAFAEL NUÑEZ

UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

FUNDACION TECNOLOGICA ANTONIO AREVALO

UNIVERSIDAD LIBRE

ESCUELA LATINOAMERICANA DE COOPERACION Y DESARROLLO

CRUZ ROJA

UNISINU

GRUPO DE COORDINACION DE INVESTIGACION

2009-08-12T21:26:00.000-07:00

DRA CARMEN MIRANDA DIAZ
COORDINADORA DE SEMILLERO
CURN
E-MAIL:carmenmirandediaz@yahoo.es
http://SENIDH.blogspot.com/

DRA PAOLA CATAÑO GOMEZ
COORDINADORA Y EDITORA DE LA REVISTA VIRTUAL REINDHUSCA
FUTCO
E-MAIL:paoandrecg@gmail.com

DR. GALO LARA CORONEL
COORDINADOR DIFUSION DE LA RED
UNISINU
E-MAIL:galo106@hotmail.com

DRA. JUDITH MARIA HAYDAR MARTINEZ
CORDINADORA GENERAL
USABU
ENAP
E-MAIL: jddhh@enap.edu.co
jhaydar@usbctg.edu.co

DRA. TATIANA DIAZ RICARDO
CORDIANDORA DE GRUPO
UNILIBRE
E-MAIL:
http://demosophia.blogspot.com/

CENTRO DE DOCUMENTOS

2009-08-12T21:25:00.000-07:00

INSTITUCIONAL
BIBLIOTECAS (LINKING ALL NET)
DOCUMENTOS

IMPACTO DE LA RED

2009-08-12T21:21:00.000-07:00

PARTICIPACION EVENTOS ACADEMICOS
BASE DE DATOS DDHH-REGIONAL